有家长反应到自己的孩子不愿意晨读，也没有晨读的习惯，这种不愿意一是因为起得早，二是因为学习兴趣不足，只要解决了这两点，孩子也能爱上晨读！
爱上晨读第一步，就是要跟孩子协商好晨读的时间，如果孩子七八点钟起不来，那就把时间延长到8:30~10点之间，尽可能的去培养孩子的这种晨读意识，哪怕起得不够早，但是也一定要有晨读的这种意识，并利用好这20分钟。
第二步，示范读，大多数孩子没有学习兴趣，都是因为没有冲劲和陪学，家里的学习氛围不够。如果家长有时间，可以跟孩子一起来，这样不仅有利于亲子关系，对孩子的学习也是一种帮助。
想要培养孩子的晨读意识，可以跟孩子说“妈妈陪着你一起读，我跟你一块儿，我给你做示范，教你怎么去读。”尤其是低年级的孩子，示范阅读能起到很好的助力作用。
在孩子学习的过程中，父母的引导也很重要，当然，父母要知道，除了孩子以外自己也要有好学之心，最好能够声情并茂地阅读，能把阅读的内容进行详细讲解，让孩子看到你不是糊弄，才能让孩子感受到气氛。
这不由得让我想起了曾经接触的一个家长，之前接触过的学国学的基本都是孩子，但是有一个家长是把书买回去给自己看的。她是在自己学通透国学知识之后，再把知识传输给自己孩子，这种学习模式让亲子关系更紧密，也让家长不落后，孩子也更能接受。
第三，在阅读的过程当中，可以跟孩子PK比赛，可以和孩子比谁的声音大，谁读的详细，同样的阅读材料可以互相给对方提问题，看谁了解的更好。这样两个人的学习效率和学习质量都会高很多，也容易让孩子把知识记住。
第四步，就是在等孩子熟悉知识之后就让他自己读，这时候你只需坐在边上默默地守护他就好，为了把这个习惯坚持下去，家长也可以选择适合自己的读物陪孩子坚持。
另外，在孩子有一点进步、阅读情况很乐观的情况下，一定要放大孩子的自豪感，比如原本他不喜欢阅读，现在读了十分钟，这也是一种成长，是一种进步，这时候我们就可以表扬孩子。只要他做的好，我们就可以夸他厉害、申诉，鼓励他的同时并给予他一定的学习奖励，或者是满足孩子的某个愿望。
想要把早读这件事情做好，并不是一件容易的事情，孩子在努力的时候，家长也要努力。我一直觉得，学无止境，哪怕父母的能力有限，也一定要让孩子意识到知识的高度，你可以不用陪着孩子每天学习阅读，甚至是捆绑学习，但是请你努力给孩子创造一个积极学习的氛围，不要总是贬损他的自信心，也不要因为他不愿意了而不耐烦。
小学阶段，不管什么样的学习方法，都需要家长的引导和理解。
