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要想上重点中学,要做好以下这几点

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人往高处走,水往低处流,有目标有方向方能勤勉,才能进步。我们想让孩子上更好的学校,有更好的教育资源。所要付出的努力也就要多一些,如果真的想要孩子上重点中学,那么就一定要做好以下这几点:


第一,学习上要拓展


三年级是学习的分水岭,一二年级能在班级里遥遥领先的孩子,到了五六年级却不一定还能如从前一般。除了学习难度上的加大以外,还有学习内容要拓展,尤其是到了五六年级,那时候碰到的数学题都有一定的难度。


在考试的时候,也会出现简单的奥数题这种情况,尤其是重点学校的小升初考试,它不是按照课本内容来的,通常情况下,它的拓展延伸很明显。数学要考奥数,语文也不是只考课本上的内容,考之前学过的课文,还会拓展文化常识,国学常识,英语更是考察孩子的词汇量,阅读理解里面考语法。


语文数学英语都在拓展,拓展的目的也不用多说,肯定是为了孩子之后的发展。所以,如果想要考重点中学,就一定要把语数英的拓展提早规划起来


语文需要拓展国学,数学需要奥数,英语也需要提前背单词。当然在拓展的同时也不要脱离了课本儿,孩子学习压力大,就要尽早做好计划,提前规划,这样才能减轻孩子的压力。


第二,性格塑造


老师提问的时候声音很小,从不回答问题,若是有什么比赛,自己会也不敢说出来,不会表现自己,也不主动。我不知道这是不是你家孩子的表现,对于想要上重点中学的孩子来说,性格的塑造也很重要,一个自信,落落大方的形象,会更容易在重点中学吃得开。


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相信我,任何一个老师都希望自己的学生自信,而不是唯唯诺诺,不敢表现自己。所以,小学阶段孩子的自信力的培养也相当重要,你可以通过刺激孩子演讲,锻炼口才的方式去提升孩子的自信,让他敢于在人前表现,等到孩子自信大胆起来的时候,再加以平衡,不要忘记谦和有礼,那这样的孩子,无论是之后独立参加活动还是在班级里,都是具有领导力的孩子。


第三,有独立意识


学校想要的不是一个只会学习的机器和书呆子,而是一个有鲜活想法独立思维的学生。


在小学阶段,除了要抓孩子的成绩以外,还要培养孩子的独立意识,让孩子有自己的想法,善于表现自己,并且能够有拓展的思维,而不是只会一味地只会听从家长建议。


小学阶段的孩子,学习习惯需要家长辅助培养,但是我们也不要约束孩子的天性,忽略孩子的兴趣和感受,家长应该学会解放孩子天性才可以。在学习上管理孩子,在生活上帮助孩子,在一些小事儿上尊重孩子。



总之,想要考上重点中学,德智体美就应该全面发展,在学习上需要抓紧,提前尝试一些难题,在生活上我们也应该开拓孩子的眼界,解放孩子的天性。当然这所有的一切要基于孩子,要劳逸结合,快乐向学才可以,只有这样孩子才能跟得上,孩子才乐意学。


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